maanantai 26. lokakuuta 2015

Inhibition vol. 2

Inhibition


Estyneisyyden perusteista puhuttaessa on syytä käsitellä kahta erilaista mallia. Ensimmäinen näistä on myös ajallisesti varhaisempi: se palautuu aikaan, jolloin yksilö on vasta muodostamassa omia toimintaa ja ideaaleja määrittäviä samaistuksia. Tavallisesti ihminen kehittää nk. yliminän, super-egon, joka on sisäistynyt säätelyjärjestelmä siitä mikä on sallittua ja suvaittua, ja mikä puolestaan sopimatonta ja säädytöntä. Tämä tapahtuu lapsuudessa, n. 5-6 ikävuoden paikkeilla. Yliminän muodostuminen tapahtuu siten, että lapsi aluksi identifioituu hänelle tärkeisiin esikuviin – esim. vanhempiin tai muihin hänen elämässään merkittäviin aikuisiin. Näiden puheista ja teoista lapsi kuin tallentaa malleja itselleen siitä, miten tulisi toimia. Sittemmin, mikäli psyyken kasvukehitys on suotuisa, ideaaleja kuvaavista mielikuvista tulee yhtenäinen muodostelma – yliminä.

Estyneisyyteen johtavista kehityskuluista ensimmäinen sijoittuu kyseiseen aikakauteen ja on seurauksena tilanteesta, jossa yliminää ei muodostu, vaan nämä ideaalimallit jäävät vaikuttamaan kuin irrallisina ja erillisinä entiteetteinä. Siten ne säilyttävät lapsenomaisen ehdottomuutensa, eikä joustamisen varaa ole samassa määrin kuin nk. oidipaalisen yliminän muodostumisen myötä olisi. Ilman varsinaisesti yhteinäistynyttä yliminää, nämä lapsuudessa omaksutut mallit vaikuttavat aina aikuisikää myöten henkilön sisäisessä sääntöjärjestelyssä. Ne toimivat kuin autoritaarisen hallinnon säännöt ja lait: näin saa tehdä, noin ei saa tehdä – eikä tästä poiketa. Se mikä voidaan sallia muille - katsoen, että on täysin luonnollista että nämä toimivat kuten toimivat - voi olla mahdotonta sallia henkilölle itselleen. Kyse ei ole järkiperusteista, vaan vaihtoehdottomuudesta: koska tietyt ideaalimielikuvat on omaksuttu osaksi itseä, ei ole vaihtoehtoa toimia toisin. Sveitsiläinen psykoanalyytikko Germaine Guex (2015) on kirjoittanut, että hänen kokemuksensa mukaan tällaisten pinttyneiden ideaalien hoitaminen on analyysissa suhteellisen helppoa, koska yhteys esikuvana toimineeseen lapsuuden vaikuttavaan henkilöön on varsin selvä. Voisi sanoa, että vaivattoman tunnistamisen myötä päästään nopeasti oikeille jäljille.

Toinen estyneisyyden muoto on ominaista nk. neuroottiselle psyykenstruktuurille (joka on myös ”normaalein” psyykenstruktuuri). Struktuuri tarkoittaa tässä sitä mallia, jonka mukaisesti yksilön mieli toimii erityisesti suhteessa oireenmuodostukseen: karkeasti jaoteltuna ihmiset oireilevat pääsääntöisesti joko kehollaan, teoillaan (tähän lukeutuu myös ihmissuhteet) tai sisäisesti, mielessään. Erityisen ominaista estyneisyys on nk. pakkoneuroottiselle struktuurille. Pakkoneuroottista estyneisyyttä on vaikeampi kuvata, koska se ei ole yhtä varhaista perua kuin edellä kuvattu ideaaleihin liittyvä estyneisyys ja on myös siksi monitahoisempi muodostelma. Yhteen lauseeseen tiivistettynä tällaista estyneisyyttä voisi sanoa itsehallinnan välineeksi, jonka tarkoitus on hillitä ja pitää kurissa – suorastaan poissa – yksilössä vaikuttavia haluja. Stereotyyppeihin vetoava esimerkki voisi olla mies, jota hänen kumppaninsa yrittää ’herätellä’ monenlaisin keinoin ilmaisemaan haluaan. Silloin ei edes ärsyttäminen riitelyyn ole tabu, kun suuttuminen koetaan edes joksikin – siis paremmaksi kuin tunteiden hiljainen, tasainen mitäänsanomattomuus. Syy miehen halun ilmaisemattomuuteen ei tällöin ole kuitenkaan sen puuttuminen, vaan siihen kohdistuvat sisäiset kiellot, jotka estävät sen ilmentämistä.

Estyneisyyden tyypit


Erilaisista estojen muodostelmista on psyykkiseen uupumiseen perustuva estyneisyys esiteltävä ensin, sillä se eroaa muista estoista. Tällainen uupuminen on seurausta tilanteesta, jossa henkilö kuluttaa niin merkittävissä määrin henkisiä voimavarojaan jonkin tunteen (affektin) torjumiseen, ettei hänellä enää ole käytettävissään riittävästi energiaa orientoitua muihin toimiin. Esimerkiksi henkilö, joka on omaksunut käsityksen ettei hän saa todella suuttua ja olla vihainen, voi päätyä uupumuksen tilaan aina sen jälkeen, kun hän on joutunut tilanteeseen tai olosuhteisiin, jotka herättävät hänessä raivoa. Koska tämä raivostuminen on hänelle henkilökohtaisella tasolla kielletty asia, se on tukahdutettava. Tukahduttaminen vaatii pinnistelyjä, jotka verottavat käytettävissä olevaa psyykkistä kapasiteettiä. Raivostumista, jota ei koskaan tapahdu, seuraa uupuminen. Vain uupuminen on havaittavissa oleva ilmiö – sen voivat nähdä ja myöntää sekä henkilö itse, että ulkopuoliset. Tukahdutetun affektin olemassaolo, sen luonne ja syyt miksi se ei ole hyväksyttävä kokemus, jäävät pimentoon. Ja vaikka tällainen yhteys tunnistettaisiin ulkopuolisen toimesta ja kerrottaisiin henkilölle itselleen, joka sen saattaisi tunnustaakin todennäköiseksi, ei vaivaa olisi vielä voitettu: kyse ei ole järkiperäisestä mekanismista, jota voitaisiin hallita kuin valokatkaisinta.

Ennen kuin paneudun esittelemään estojen tarkempia ilmenemismuotoja, voisin tässä kohden mainita mielenkiintoisesta yksityiskohdasta, jonka Vanheule (2001) nostaa esiin Freudin kirjoituksesta ”Leonardo DaVincin lapsuudenmuisto”, koskien yksilön ajattelunkehitystä osana luonteenmuodostumista. Tyypillisesti tietyssä vaiheessa lapsuutta joutuvat seksuaalisuuteen liittyvät pohdiskelut (”research”) torjutuiksi (arvelen kyseisen ajankohdan sijoittuvan oidipaali- ja latenssi-iän taitteeseen). Tästä torjuntaprosessista seuraa yksi kolmesta mahdollisesta kohtalosta näihin seksuaalisuuteen liittyviin pohdiskeluihin kytköksissä olevalle”tutkimisvietille”: joko a) ajattelu itsessään seksualisoidaan, jolloin siitä tulee pakonomaista ja ’loputonta’; b) seksuaalisuuteen kohdistunut tutkiva kiinnostus muuntuu (sublimaation myötä) uteliaisuudeksi (”curiosity” – siis oppimishalu, tietämisenhalu jne.), tai c) em. tutkimushalu torjutaan, kokonaisuudessaan, jolloin uteliaisuus tulee eston (kiellon) alaiseksi ja tämä voi vaikuttaa rajoittavasti älyn vapaaseen käyttämiseen. Valitettavasti en muista, kirjoittiko Freud tarkempaa kuvausta siitä, mitkä tekijät vaikuttavat lopputuloksen määräytymiseen.

Huomionarvoista kohdassa ”c” on se, että eston kohteena ei ole pelkkä konkreettinen, fyysinen teko, vaan ajatteleminen. Siis psyykkisen alueen toiminto. Paremman vertauskuvan puuttuessa vetoan vesi-ilmapallometaforaan: ensimmäisessä vaihtoehdossa se kuin poksahtaa mielen sisällä, levittäen sisältönsä ylt’ympäriinsä, saaden kaiken ajattelun toimimaan sisältönsä kantajana – kuin värittyneenä pysyvästi sillä, mitä pallossa oli täytteenä. Toisessa vaihtoehdossa pallo pysyy suljettuna, mutta siihen tehdään pieni reikä, josta sisältö voi päästä ulos sopivana, hallittuna virtana – ja joka tekee uteliaisuudesta ja siitä juontuvasta oppimisesta yhden mielihyvänlähteen muiden joukossa. Kolmannessa vaihtoehdossa pallo laitetaan lukittuun arkkuun ja sijoitetaan ullakon pimeimpään nurkaan. Siinä missä seksuaalisuuden (väliaikainen) torjuminen voidaan nähdä osana toivottavaa kehityskulkua, on ajattelemisen ja uteliaisuuden päätyminen saman kohtalon alaiseksi vähintäänkin traagista.

Jatkakaamme sitten varsinaiseen aiheeseen, eli tavanomaisiin estoihin. Käytän pohjana sekä Vanheulenin artikkelia, joka käsittelee neuroottista estyneisyyttä siten kuin Freud ja sittemmin Lacan katsoi niiden toimivan, että myös Freudin alkuperäistä aihetta koskevaa kirjoitusta ”Esto, oire ja ahdistus” (jota parhaillaan tutkiskelen ja joka löytyy mainiosta suomennoskokoelmasta ”Kirjoituksia psykoanalyysin teoriasta ja käytännöstä”. Suosittelen yleisemmistä perustiedoista kiinnostuneita lukijoita tutustumaan sivulta 61 alkavaan artikkeliin ”Psykoanalyysi”).

Siispä: havaittavia estyneisyyden seurauksia, kuten Freud (2013, 98) ne on listannut:

1: libido kerta kaikkiaan katoaa, ja tätä tulosta pidämme puhtaana estona;
2: toiminnon suoritus heikkenee;
3: suoritus vaikeutuu erityisehtojen takia ja muuttuu, koska se kääntyy muihin päämääriin;
                      4: suoritus ehkäistyy varmistustoimenpiteiden takia;
5: suoritus keskeytyy ahdistuksen voimistumisen takia, jos suorituksen alkamista ei käy estäminen;
6. jälkikätinen reaktio, joka vastustaa suoritusta ja koettaa peruuttaa tapahtuneen, jos toiminto kaikesta huolimatta suoritettiin”

Laitetaan perään vielä seuraava sitaatti Freudilta (2013, 99):

                      ”Työkyvyn estymää hoidetaan useimmiten erillisoireena; siinä mielihyvä vähenee tai työsuoritus heikkenee tai ilmenee reaktionilmiöitä, kuten väsymystä (pyörrytystä, oksentelua), kun asianosainen pakotetaan jatkamaan työskentelyään. Hysteriassa työnteko joudutaan keskeyttämään, koska esiintyy elin- ja toimintohalvauksia, joiden jatkuminen estää työsuorituksen. Pakkoneuroosi häiritsee työskentelyä kääntämällä huomion jatkuvasti muualle ja haaskaamalla aikaa ylimääräisiin viivytyksiin ja toistoihin.”

Viimeisin kohta on erityisen mielenkiintoinen nk. tarkkaavaisuushäiriön oireisiin liittyen, kuten myös edeltäneen listauksen ensimmäinen, toinen, kolmas ja viides kohta.

Vanheulen (2001) listaus, joka perustuu em. Freudin listaukseen, kuuluu puolestaan seuraavasti (suom. allek.):

                    ”1: toiminnon suorittamisesta saatavan mielihyvän vähentyminen,
                      2: toiminnon edellyttämän suorittamiskyvyn vähentyminen,
                      3: toiminnon suorittamisen keskeytyminen ahdistuksen ilmaantumisen myötä,
4: negatiivisten reaktioiden ilmaantuminen (esim. ahdistus) kun henkilö on velvoitettu suorittamaan toiminto [em. väsymys, pyörrytys, oksettaminen],
                      5: toiminnon vaikeutuminen siihen liittyvien olosuhteiden vuoksi,
                      6: toiminnon estäminen [tai estyminen – ”prevention”] turvallisuustekijöiden vuoksi”

Viimeisimmän kohdan turvallisuustekijät tarkoittanevat pakkoneurootikoille tyypillisiä menetelmiä eli fyysisiä tai mentaalisia toimia, joita käytetään turvallisuudentakaajina – joskus rituaalinomaisesti – ja joiden tarkoitus on pitää jotakin poissa sekä (olo)tilanne hallinnassa. Joidenkin yksilöiden on esimerkiksi tapana on pyöritellä geometrisiä kuvioita mielessään, laskea kaikenlaista näkemäänsä tai muuta vastaavaa, joka ”pitää mielen kiireisenä”. Oleminen itsessään voi olla pelottavaa, etenkin jos se koetaan tyhjyytenä.

Sivuhuomautuksena käsilläolevaan aiheeseen liittyen mainittakoon, kuinka kyseenalaisena voi nähdä nykyisen buddhalaisten oppien ihannoinnin: anorektisena paastoajanakin kunnostautuneen Buddhan menetelmä pyrki halusta irtaantumiseen, joka on sen saman tavoitteen ultimaalinen huipentuma, kuin mihin pakkoneuroottikko pyrkii vaatimattomimmissa mittasuhteissa omilla spesifeillä estoillaan – siis halun kitkemiseen, jotta se ei pääsisi vaikuttamaan itsessä. Halu on jotain voimakasta, joka vaatii toimimaan, rationaalisuudesta piittaamatta  – ja siksi se on varsin epämiellyttävä tekijä yksilölle, joka tahtoisi kokea olevansa ”herra omassa talossaan”.

Mutta, nyt takaisin aiheeseen. Eston pirullisimpaan funktioon. Eli itserankaisuun. Kyse on asetelmasta, jossa onnistumiseen - jonkin tavoitellun tavoittamiseen ja saamiseen – johtava toiminta estyy sen vuoksi, että tämä onnistuminen on kiellettyä. Se ei sovi yliminälle. Tilanne on kuin Kekkosen kanssa kalaretkellä: jos huomaisit, että nyt on koukussa valtava vonkale, olisi parempi nykäistä siima poikki kuin vetää saalis ylös ja ottaa vastaan ne sanktiot, jotka moisesta menestymisestä seuraisivat. Samoin on laita egon ja yliminän välillä: egon on parempi jättää onnistumatta, jotta se säästyy konfliktilta suhteessa yliminään. Kielletyn toiveen täyttyminen, mikä se sitten onkaan kyseisellä yksilöllä, ei käy päinsä - se on saanut tabun aseman. ”Sopimattoman” menestyksen saavuttamisesta voi seurata sairastuminen tai kyvyttömyys työskennellä. Menestyminen voidaan myös kokea - tiedostamattoman tasolla – oidipaalisen toiveen täyttymyksenä: jonkin sellaisen tavoittamisena tai saamisena, jota ei pitäisi saada, koska se kuuluu ”itseä ylemmälle” henkilölle – äidille tai isälle. Tämän potentiaalisiksi ilmentymisen alueiksi voisi ajatella niin parisuhteen, avioliiton, raskauden ja lasten syntymän, kuin myös työssä menestymisen.


Tähän lienee hyvä laittaa tauko, ettei tekstistä tule aivan mahdottoman pitkä.

Ei kommentteja:

Lähetä kommentti